社会活動

学問と社会 | 社会人講座 | 一般向け解説 | 教科書など委員

学問と社会(日本学術会議「歴史認識・歴史教育」分科会/高校講演会/高校教科書『歴史総合』『世界史A』) *新着順

  • 「GGRトークセッション:中国憲政史から中華圏の動向を読み解く」(一橋大学グローバル・ガバナンス研究センター、2024年2月22日)
  • 講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(東京都立立川高校、2023年9月30日)
  • 見解:変容する現代世界と歴史認識・歴史教育の課題――対話に基づく複眼的把握と開かれた歴史教育をめざして」(日本学術会議史学委員会「歴史認識・歴史教育」分科会、2023年9月27日)
  • 講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(三重県立飯南高校、2023年9月21日)
  • 「講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(静岡県立浜松西高校、2023年9月5日)
  • 「講演:学術研究と歴史教育のギャップをどのように埋めるのか――中国近現代史研究の最新成果と中高の歴史教育」(名瀬地区高等学校社会科教育研究会/名城大学附属高等学校、2023年5月30日)
  • 「報告:中国近現代史研究の最新成果と中高の歴史教育――学術研究と歴史教育のギャップをどのように埋めるのか」(相愛中学・高等学校、2023年2月18日)
  • 「講評:総合的な探究の時間――坂本龍馬/日中戦争と第二次世界大戦など」(大阪市立東高校、2022年10月19日)
  • 「講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(静岡県立浜松西高校、2022年9月6日)
  • 「講演:近現代中国研究の最前線から世界を読み解く――なぜ歴史認識と歴史教育が大切なのか?」(愛知県立明和高校、2022年7月28日)
  • 講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(三重県立飯南高校、2022年7月12日)*『夕刊三重』(2022年7月15日)
  • 「講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(京都橘高校、2022年6月15日)
  • 「なぜ歴史認識なのか?」(日本学術会議「歴史認識・歴史教育」分科会、2022年3月26日)
  • 「講演:東京大学で何にどのように挑戦できるのか――世界最前線の中国研究から」(愛知県立明和高校、2022年2月8日)
  • 「講演:なぜ歴史教育は必要なのか?――中国研究から」(愛知県立明和高校、2022年2月8日)
  • 「講演:歴史から現在を読み解く――清の歴史と現代中国の関係性」(大阪市立東高校、2021年11月12日)
  • 講演:歴史から現在を読み解く――銀行とタピオカミルクティーと現代中国」(三重県立飯南高校、2021年11月2日)
  • 「講演:日本が牽引する世界の近現代中国研究の最前線――歴史から現在を読み解く」(静岡県立浜松西高校、2021年9月2日)
  • 「世界史教育にとっての永遠の課題――中国とは?」(東京書籍Eネット、2014年10月)
  • 「近現代中国の民主・憲政」(『歴史と地理』第671号、2013年11月)
  • 「民国期中国の都市社会――メディア界と憲政運動」(『歴史地理教育』第741号、2009年3月)
  

社会人講座 *新着順

  • 「あまり知られていない近現代中国」(東京大学第71回駒場祭「公開講座」、2020年11月22日)@オンライン開催
  • 「戦後日中関係史――中国研究から」(笹川平和財団メディア関係者懇談会、2020年11月11日)@オンライン開催
  • 「東アジアを考える――対立と共存の日中関係史」(朝日カルチャーセンター新宿教室、2018年7月-12月全6回)
  • 「憲政からみる近現代中国」(朝日カルチャーセンター新宿教室、2018年2月15日)
  • 「世界史の中の立憲主義――近現代中国における憲政」(朝日カルチャーセンター新宿教室、2016年8月29日)
  • 現代中国を理解するための6つのキーワード」(三菱商事ビル、2016年2月29日、3月7日)

一般向け解説 *新着順

教科書・辞典・年表編集委員 *新着順

  • 2018年3月~
    高校教科書『詳解歴史総合』『新選歴史総合』(東京書籍)編集委員
  • 2014年10月~2017年10月
    歴史学研究会編『世界史年表〔第3版〕』(岩波書店)編集委員
  • 2013年8月~2018年2月
    高校教科書『世界史A』(東京書籍)編集委員
  • 2009年4月~2013年11月
    『岩波世界人名辞典』(岩波書店)編集委員